{"id":41381,"date":"2021-07-07T21:08:29","date_gmt":"2021-07-08T04:08:29","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteqro.com\/noticias\/?p=41381"},"modified":"2021-07-07T21:08:29","modified_gmt":"2021-07-08T04:08:29","slug":"cobaq-entrega-certificaciones-en-ingles-y-reconocimientos-de-aprovechamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteqro.com\/noticias\/cobaq-entrega-certificaciones-en-ingles-y-reconocimientos-de-aprovechamiento\/","title":{"rendered":"COBAQ entrega certificaciones en Ingl\u00e9s y reconocimientos de aprovechamiento"},"content":{"rendered":"

Este mi\u00e9rcoles, en el Auditorio Cultural y Deportivo del Plantel 17 Constituci\u00f3n de 1917,\u00a0Este mi\u00e9rcoles, en el Auditorio Cultural y Deportivo del Plantel 17 Constituci\u00f3n de 1917, el Colegio de Bachilleres del Estado de Quer\u00e9taro (COBAQ), en el marco del Programa Institucional para el Fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Ingl\u00e9s, implementado en el 2017, certific\u00f3 en Cambridge Linguask ill y Cambridge English Placement Test (CEPT) a 298 estudiantes, a trav\u00e9s de Cambridge University Press y Cambridge Assessment, los cuales representan la segunda generaci\u00f3n de j\u00f3venes que obtienen esta validaci\u00f3n de est\u00e1ndar ling\u00fc\u00edstico internacional acorde al Marco Com\u00fan Europeo de Referencia (MCER).<\/span><\/p>\n

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Lo anterior, fue concretado gracias a la alianza estrat\u00e9gica que el COBAQ tiene con Cambridge University Press, editorial encargada del acompa\u00f1amiento estudiantil en el desarrollo de habilidades de comprensi\u00f3n lectora y auditiva en ingl\u00e9s; ello, con el prop\u00f3sito de continuar con el avance del nivel de dominio de este idioma en la instituci\u00f3n y fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes, actividad vinculada con la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento del\u00a0Aprendizaje del Ingl\u00e9s, que involucra tambi\u00e9n la certificaci\u00f3n docente.<\/span><\/p>\n

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Asimismo, esta entrega enmarc\u00f3 el reconocimiento acad\u00e9mico del que fueron objeto 15 j\u00f3venes que obtuvieron los mejores promedios de aprovechamiento escolar de la Generaci\u00f3n 2018-2021, y simboliz\u00f3 el cierre de los trabajos escolares del Semestre 2021-A.<\/span><\/p>\n

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En su participaci\u00f3n, Arturo Molina Zamora, director general del COBAQ, destac\u00f3 la \u201cvisi\u00f3n de cambio institucional, que en estos \u00faltimos a\u00f1os ha permitido la transformaci\u00f3n de las vidas de los estudiantes al proporcionarles mejores herramientas para su desarrollo profesional y personal, lo cual es motivo de gran satisfacci\u00f3n en raz\u00f3n del esfuerzo colectivo que hoy concreta un sue\u00f1o\u201d.<\/span><\/p>\n

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De igual manera, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en la entidad (SEDEQ), Jos\u00e9 Carlos Arredondo Vel\u00e1zquez, hizo \u00e9nfasis en \u201clos j\u00f3venes, como principal raz\u00f3n de ser de la educaci\u00f3n\u201d y mostr\u00f3 su benepl\u00e1cito al constatar el cumplimiento de los objetivos trazados, particularmente se refiri\u00f3 a los \u201celementos de docencia y aprendizaje que visualizan al COBAQ como orgullo nacional, en un contexto donde M\u00e9xico es protagonista de la econom\u00eda mundial y requiere j\u00f3venes con competencias concretas\u201d, como lo es la certificaci\u00f3n en ingl\u00e9s.<\/span><\/p>\n

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En esta entrega, en que se atendieron los protocolos de salud que prevalecen en la entidad, estuvieron presentes funcionarios de Cambridge encabezados por Le\u00f3n Zuna Orellano y Le\u00f3n D\u00edaz Ortiz, director general y director de Ventas de\u00a0Latin America<\/em>\u00a0North\u00a0<\/em>Cambridge<\/em>\u00a0University Press,\u00a0<\/em>respectivamente; el director Acad\u00e9mico del COBAQ, David Chaparro Aguilar; el rector de la UTEQ, Agust\u00edn Casillas Guti\u00e9rrez, entre otros.<\/span><\/p>\n

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el Colegio de Bachilleres del Estado de Quer\u00e9taro (COBAQ), en el marco del Programa Institucional para el Fortalecimiento del Aprendizaje del Idioma Ingl\u00e9s, implementado en el 2017, certific\u00f3 en Cambridge Linguask ill y Cambridge English Placement Test (CEPT) a 298 estudiantes, a trav\u00e9s de Cambridge University Press y Cambridge Assessment, los cuales representan la segunda generaci\u00f3n de j\u00f3venes que obtienen esta validaci\u00f3n de est\u00e1ndar ling\u00fc\u00edstico internacional acorde al Marco Com\u00fan Europeo de Referencia (MCER).<\/p>\n

Lo anterior, fue concretado gracias a la alianza estrat\u00e9gica que el COBAQ tiene con Cambridge University Press, editorial encargada del acompa\u00f1amiento estudiantil en el desarrollo de habilidades de comprensi\u00f3n lectora y auditiva en ingl\u00e9s; ello, con el prop\u00f3sito de continuar con el avance del nivel de dominio de este idioma en la instituci\u00f3n y fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes, actividad vinculada con la Estrategia Nacional para el Fortalecimiento del Aprendizaje del Ingl\u00e9s, que involucra tambi\u00e9n la certificaci\u00f3n docente.<\/p>\n

Asimismo, esta entrega enmarc\u00f3 el reconocimiento acad\u00e9mico del que fueron objeto 15 j\u00f3venes que obtuvieron los mejores promedios de aprovechamiento escolar de la Generaci\u00f3n 2018-2021, y simboliz\u00f3 el cierre de los trabajos escolares del Semestre 2021-A.<\/p>\n

En su participaci\u00f3n, Arturo Molina Zamora, director general del COBAQ, destac\u00f3 la \u201cvisi\u00f3n de cambio institucional, que en estos \u00faltimos a\u00f1os ha permitido la transformaci\u00f3n de las vidas de los estudiantes al proporcionarles mejores herramientas para su desarrollo profesional y personal, lo cual es motivo de gran satisfacci\u00f3n en raz\u00f3n del esfuerzo colectivo que hoy concreta un sue\u00f1o\u201d.<\/p>\n

De igual manera, el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n en la entidad (SEDEQ), Jos\u00e9 Carlos Arredondo Vel\u00e1zquez, hizo \u00e9nfasis en \u201clos j\u00f3venes, como principal raz\u00f3n de ser de la educaci\u00f3n\u201d y mostr\u00f3 su benepl\u00e1cito al constatar el cumplimiento de los objetivos trazados, particularmente se refiri\u00f3 a los \u201celementos de docencia y aprendizaje que visualizan al COBAQ como orgullo nacional, en un contexto donde M\u00e9xico es protagonista de la econom\u00eda mundial y requiere j\u00f3venes con competencias concretas\u201d, como lo es la certificaci\u00f3n en ingl\u00e9s.<\/p>\n

En esta entrega, en que se atendieron los protocolos de salud que prevalecen en la entidad, estuvieron presentes funcionarios de Cambridge encabezados por Le\u00f3n Zuna Orellano y Le\u00f3n D\u00edaz Ortiz, director general y director de Ventas de Latin America North Cambridge University Press, respectivamente; el director Acad\u00e9mico del COBAQ, David Chaparro Aguilar; el rector de la UTEQ, Agust\u00edn Casillas Guti\u00e9rrez, entre otros.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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