{"id":4912,"date":"2018-03-03T14:40:01","date_gmt":"2018-03-03T20:40:01","guid":{"rendered":"http:\/\/elinformanteqro.com\/?p=4912"},"modified":"2018-03-03T14:40:01","modified_gmt":"2018-03-03T20:40:01","slug":"realiza-usebeq-muestra-de-lectura-en-secundaria-constitucion-de-1917","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteqro.com\/noticias\/realiza-usebeq-muestra-de-lectura-en-secundaria-constitucion-de-1917\/","title":{"rendered":"Realiza USEBEQ Muestra de Lectura en secundaria Constituci\u00f3n de 1917"},"content":{"rendered":"<p>Con el prop\u00f3sito de que los alumnos vivan la experiencia de la lectura y escritura a trav\u00e9s de ambientes de aprendizaje que impulsen su desarrollo acad\u00e9mico, se llev\u00f3 a cabo una \u201cMuestra de Lectura\u201d en la secundaria general n\u00famero 1 \u201cConstituci\u00f3n de 1917\u201d, con la participaci\u00f3n de mil 669 estudiantes.<br \/>\nEn representaci\u00f3n del coordinador general de la USEBEQ, Enrique De Ech\u00e1varri Lary, el jefe del departamento de Fomento a la Lectura y Promoci\u00f3n Cultural, Pedro Bail\u00f3n Baeza, expres\u00f3 que uno de los ejes estrat\u00e9gicos de la Administraci\u00f3n Estatal es el fortalecimiento del Lenguaje y Comunicaci\u00f3n de los estudiantes, por lo que se busca desarrollar y motivar entre los alumnos el h\u00e1bito de la lectura y escritura en entornos innovadores.<br \/>\n\u201cUna pol\u00edtica educativa de Gobierno del Estado, desde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n, consiste en promover y fortalecer el h\u00e1bito de la lectura y escritura en las aulas escolares, siendo \u00e9ste uno de los pilares en el nuevo Modelo Educativo\u201d, apunt\u00f3 el funcionario.<br \/>\nMartha Ch\u00e1vez Paz, docente e integrante del comit\u00e9 organizador de la Muestra, mencion\u00f3: \u201cEs un evento esperado por la comunidad escolar, donde se realizan esfuerzos conjuntos para crear un espacio de trabajo creativo, en el que los alumnos pueden expresarse y motivarse entre ellos mismos, mediante exposiciones, poemas, escrituras y recomendaciones de libros.\u201d<br \/>\nEl proyecto consta de tres etapas, la primera se enfoca en lectura regular en silencio entre los alumnos, cada viernes; la segunda fase consiste en lectura en voz alta una vez al mes con lecturas previamente seleccionadas; finalmente la tercera parte son las muestras de lectura, llev\u00e1ndose a cabo tres a lo largo del ciclo escolar.<br \/>\nEn la Muestra de Lectura existen tres roles que se llevan a cabo, el expositor comparte de forma oral sus experiencias como lectores de uno o m\u00e1s libros; los escritores redactan cuentos, textos, frases, poemas y motivan a sus compa\u00f1eros a escribir; y los propagandistas obsequian separadores o dulces con mensajes promoviendo la lectura.<br \/>\nJania Michelle, alumna de 2\u00ba\u201dF\u201d y participante del evento como escritora, agradeci\u00f3 a todos los que hicieron posible la Muestra y coment\u00f3 que la lectura es una herramienta que permite tener mayores conocimientos y ayuda a ser m\u00e1s \u00e1gil mentalmente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con el prop\u00f3sito de que los alumnos vivan la experiencia de la lectura y escritura a trav\u00e9s de ambientes de aprendizaje que impulsen su desarrollo acad\u00e9mico, se llev\u00f3 a cabo una \u201cMuestra de Lectura\u201d en la secundaria general n\u00famero 1 \u201cConstituci\u00f3n de 1917\u201d, con la participaci\u00f3n de mil 669 estudiantes. 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