{"id":51270,"date":"2022-09-21T10:25:28","date_gmt":"2022-09-21T17:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/elinformanteqro.com\/noticias\/?p=51270"},"modified":"2022-09-21T10:25:28","modified_gmt":"2022-09-21T17:25:28","slug":"evalua-sedeq-estrategias-de-recuperacion-de-aprendizajes-en-educacion-media-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elinformanteqro.com\/noticias\/evalua-sedeq-estrategias-de-recuperacion-de-aprendizajes-en-educacion-media-superior\/","title":{"rendered":"Eval\u00faa SEDEQ estrategias de recuperaci\u00f3n de aprendizajes en Educaci\u00f3n Media Superior"},"content":{"rendered":"

Derivado del arranque del Ciclo Escolar 2022-2023, en sesi\u00f3n del Gabinete de Educaci\u00f3n Media Superior, se evaluaron las estrategias de recuperaci\u00f3n de aprendizajes y de permanencia escolar.<\/span><\/h3>\n

La secretaria de Educaci\u00f3n, Martha Elena Soto Obreg\u00f3n, destac\u00f3 que esta mesa de trabajo permite revisar las acciones que ejecutan cada una de las instituciones educativas. Tambi\u00e9n resalt\u00f3 que uno de los temas a analizar es la nueva propuesta curricular, as\u00ed como la implicaci\u00f3n que tiene, no solamente en la cuantificaci\u00f3n.<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, el director general del Colegio de Estudios Cient\u00edficos y Tecnol\u00f3gicos del Estado de Quer\u00e9taro (CECyTEQ, Fernando Pantoja Amaro, destac\u00f3 que en materia de recuperaci\u00f3n de aprendizajes, la instituci\u00f3n trabaja en las \u00e1reas de comunicaci\u00f3n, matem\u00e1ticas y ciencia.<\/p>\n

En cuanto a la retenci\u00f3n de estudiantes, explic\u00f3 que se trabaja en el desarrollo y fortalecimiento de habilidades de autoaprendizaje con el apoyo de herramientas digitales o plataformas educativas.<\/p>\n

A su vez, el encargado de Planeaci\u00f3n del Instituto de Capacitaci\u00f3n para el Trabajo del estado de Quer\u00e9taro \u00a0(ICATEQ), Tonatiuh Solis, detall\u00f3 que una de las estrategias en el rubro de permanencia escolar es el monitoreo de las asistencias, acci\u00f3n que tambi\u00e9n se aplica en los Telebachillerato; en este \u00faltimo tambi\u00e9n se trabaja en la identificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza situada como el medio para lograr la transversalidad en el \u00e1rea de Matem\u00e1ticas – Ciencias Experimentales y Comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

En tanto, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Quer\u00e9taro (COBAQ), Le\u00f3n Enrique Bola\u00f1o Mendoza, coment\u00f3 que una de las acciones en materia de permanencia escolar es el Desarrollo de Habilidades Socioemocionales, adem\u00e1s de implementar el Programa de Tutor\u00edas Acad\u00e9micas. Mientras que en el \u00e1rea de recuperaci\u00f3n de conocimiento, se implementa una estrategia global de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, con Lecturas, actividades y ejercicios.<\/p>\n

Asimismo el director de Colegio Nacional de Educaci\u00f3n Profesional T\u00e9cnica (CONALEP) en Quer\u00e9taro, Agust\u00edn Casillas Guti\u00e9rrez, mencion\u00f3 que una de las principales acciones para la permanencia escolar para el semestre en curso, es el programa de tutor\u00edas; adem\u00e1s se da seguimiento quincenal de indicadores, entre ellos el aprovechamiento acad\u00e9mico y asesor\u00eda complementaria.<\/p>\n

Cabe destacar que durant la Sesi\u00f3n de Gabinete Educativo de Educaci\u00f3n Media Superior cont\u00f3 con la asistencia del enlace del Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos (INEA), Mar\u00eda Marisol Cruz S\u00e1nchez, quien expuso las acciones que se realizan para fortalecer el movimiento de Alfabetizaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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