Este jueves 1 de julio fueron dados a conocer por cada institución participante los resultados de la aplicación en línea de la quinta edición del programa Examen Único 2021 para el ingreso a educación media superior (EMS) en el Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (COBAQ), el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP Querétaro) y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ), que impulsa el Ejecutivo estatal a través de la Secretaría de Educación.
Los jóvenes aceptados a primer semestre hasta la fecha suman 14 mil 750 (COBAQ aceptó nueve mil 983; CONALEP Querétaro mil 555 y CECYTEQ tres mil 212), y deberán continuar su proceso de inscripción en cada institución, misma que proporcionará indicaciones precisas a través de sus portales web.
Asimismo, los jóvenes que aplicaron examen y no fueron seleccionados en su primera opción, dependiendo de los espacios disponibles, pudieron acceder a un lugar en cualquiera de estas tres instituciones o en Prepa Sí, ello sin necesidad de realizar un trámite o pago adicional.
Arturo Molina Zamora, coordinador del Consejo Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), dio a conocer que para que ningún joven se quede sin estudiar, se abrirá una Segunda Etapa de ingreso a bachillerato, la cual iniciará con el pre-Registro en línea del 5 al 22 de julio, a través de las páginas electrónicas de cada subsistema: www.cobaq.edu.mx, www.conalep.edu.mx/queretaro y www.cecyteq.edu.mx; además de contar en el estado con las opciones de Preparatoria Abierta, Bachillerato Mixto y la ya mencionada Prepa Sí, que garantizan atender el 100% la demanda a educación media superior.
Este examen ha tenido el propósito de beneficiar la economía de las familias queretanas al evitar que los padres paguen dos o más procesos de ingreso y aprovechar de mejor manera los espacios escolares en la entidad; por último.
La tarea a corto plazo es de un regreso gradual y ordenado a las aulas el próximo mes de agosto y, ante esta nueva realidad que se vive, el sector escolar del nivel medio superior, seguirá apostando por la calidad educativa en ambientes seguros e incorporando pedagogías alternativas que fortalezcan los procesos de enseñanza-aprendizaje.
