Ocho integrantes de la UTSJR obtienen certificación en inglés

Ocho integrantes de la comunidad universitaria de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UTSJR) recibieron la certificación TOEIC (Test for English for International Communication) con la que acreditan sus competencias en el dominio del idioma inglés.
La UTSJR es una institución que aplica a sus alumnos, así como al personal docente y administrativo los exámenes TOEIC desde el año 2012 en el que firmó un convenio con la casa certificadora English Testing Service (ETS) convirtiéndose en centro certificador con el objetivo de reforzar las competencias en una segunda lengua que les permita un mejor desempeño y les abra mejores oportunidades.
En esta ocasión se certificaron los directores de las divisiones de Mecatrónica y Tecnologías de la Información y Comunicación; Química y Energías Renovables y el titular de la división de Mantenimiento Industrial, Sistemas Productivos y Construcción, además de un asistente administrativo y tres maestros a nivel ingeniería, quienes obtuvieron altos resultados en los exámenes.
Cabe destacar que, en esta aplicación de exámenes TOEIC, el alumno Enrique Silva Oaxaca de la carrera de Ingeniería Química, obtuvo un puntaje perfecto de 990 puntos, el cual es el nivel más alto que se puede obtener en esta certificación.
El Examen TOEIC que presentaron los integrantes de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río mide las habilidades de comprensión auditiva y lectora del idioma inglés, certificándolos con la capacidad de poder establecer conversaciones en inglés, sencillas pero significativas, al transmitir ideas claras y comprender mensajes específicos, así como escribir textos sencillos y leer información de uso cotidiano.
La UTSJR trabaja de manera permanente en generar y consolidar estrategias que refuercen las competencias y habilidades tanto del personal como de los alumnos y el aprendizaje de una segunda lengua se está volviendo una prioridad, por ello a través de la Coordinación de Idiomas, se concientiza a los alumnos sobre la importancia de contar con un segundo idioma que refuerce su desempeño profesional.