El senador Agustín Dorantes Lámbarri visitó la Telesecundaria “Josefa Vergara”, ubicada en la comunidad de El Salitre, con el objetivo de compartir información y herramientas dirigidas a madres, padres, docentes y estudiantes sobre los riesgos y el uso responsable de las redes sociales y la tecnología.
La actividad forma parte de las acciones para impulsar la Ley Kuri, iniciativa que busca proteger a niñas, niños y adolescentes frente a los riesgos del uso indiscriminado de plataformas digitales, además de fortalecer la orientación y acompañamiento familiar en el entorno digital.
Durante el encuentro, Dorantes destacó que la tecnología es una herramienta fundamental para el desarrollo de las nuevas generaciones; sin embargo, subrayó que su uso debe estar acompañado por madres, padres y docentes para evitar situaciones de riesgo.
“Un niño que compita con herramientas tecnológicas con otro que no, tendrá una diferencia muy grande; por eso no se les puede sustraer del entorno digital. Lo importante es aprender cómo guiarlos y acompañarlos. Además de presentar iniciativas en el Senado, también buscamos capacitar a papás, mamás, maestras, maestros y estudiantes para que conozcan los riesgos”, expresó.
El legislador explicó que entre los principales riesgos del uso sin supervisión de redes sociales se encuentran la adicción a las pantallas, el acceso a contenidos no aptos para su edad, el bullying, el acoso digital y el grooming, práctica en la que adultos se hacen pasar por menores para ganarse la confianza de niñas y niños.
Advirtió que estas situaciones pueden generar ansiedad, depresión y otros problemas emocionales, además de exponer a los menores a delitos graves como la trata de personas, tráfico de órganos o reclutamiento por parte del crimen organizado.
En este contexto, Dorantes señaló que la Ley Kuri, impulsada a nivel nacional, busca regular a las plataformas digitales para establecer controles de acceso y contenidos dirigidos a menores de edad. Asimismo, contempla promover programas de alfabetización digital para que madres, padres y docentes puedan acompañar y orientar mejor a las y los jóvenes en el uso de la tecnología.
