El Consejo Estatal Contra las Adicciones (CECA), organismo adscrito a la Secretaría de Salud del estado, impartió una capacitación al personal de la Coordinación de Tutorías de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), con el objetivo de fortalecer la prevención y atención especializada ante el uso problemático de las tecnologías digitales.
En la jornada participaron docentes, personal de psicología clínica y educativa, así como la coordinadora de Tutorías, quienes recibieron herramientas para identificar factores de riesgo, señales de alerta y estrategias de intervención relacionadas con las adicciones digitales.
Durante la capacitación se abordaron temas como el funcionamiento del circuito de recompensa cerebral y la liberación de dopamina provocada por las notificaciones y el uso de redes sociales. También se analizaron fenómenos como la nomofobia, el FOMO (miedo a perderse de algo) y el phubbing, además de las afectaciones físicas, psicológicas, académicas y sociales derivadas del uso excesivo de dispositivos móviles.
Asimismo, se presentaron estrategias para prevenir y atender esta problemática, entre ellas el control de estímulos, el establecimiento de límites saludables en el uso de la tecnología, la higiene digital, el fortalecimiento de actividades presenciales y un modelo de intervención gradual para fomentar un uso equilibrado de los dispositivos electrónicos.
Con esta jornada, el CECA suma 61 personas capacitadas en prevención y atención de las adicciones digitales, como parte de una estrategia permanente de formación dirigida a profesionales de la salud, la educación y la atención psicosocial, con el propósito de fortalecer la respuesta institucional ante una problemática que afecta cada vez más a niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
La capacitación fue impartida en las instalaciones de la Facultad de Ingeniería de la UAQ por el secretario técnico del CECA, José Juan Piña Tasabia.
